Wir wünschen uns für unsere Kinder, dass sie mit Freude zur Schule gehen, sich frei und geborgen fühlen – im besten Fall wie Zuhause. Beschützt und angenommen von der (Schul-) Gemeinschaft und sich selbst. So, wie sie sind. Nicht "frei", um alles tun zu dürfen, sondern "frei", sie selbst zu sein. Ihrem Wesen, ihrer Freude und ihrer Neugier am Lernen zu folgen.

 

Ein Kind lernt, wenn es angekommen ist, gesehen wird und sich in einem sicheren Rahmen bewegen kann. Wir wünschen uns, dass jedes Kind seinen ganz individuellen, bestmöglichen Platz in der Gemeinschaft und später in der Gesellschaft, findet. Hierzu gehört auch, sich verantwortlich zu fühlen. Die Kinder lernen, dass sie wesentlicher Teil sind, der zum Gelingen eines guten Miteinanders, einer konzentrierten Lern- und Spielatmosphäre beiträgt.

 

Bei den Arbeitsmaterialien liegt unser Augenmerk auf naturnahen Roh- und Werkstoffen mit denen wir eine ästhetische, wahrhaftige Umgebung gestalten.